“什么是好课堂”——英语组青年教师专业培训

2024年6月17日上午，我校教科室及英语组特邀兄弟学校临江高级中学联合举行了青年英语教师专业培训活动。本次活动由我校英语教研组组长万小美老师主持，特邀特级教师葛敏老师进行专题讲座。

首先，教科室副主任顾晔老师给青年教师们分享了教师专业成长的实践逻辑及其实现途径，分享了两篇论文，鼓励青年教师走好专业成长道路。

接下来，省特级教师葛敏老师进行了题为《什么是好课堂》的讲座。讲座以设问开始，葛敏老师请两位青年教师分享了他们关于“什么是好课堂”的观点，接着引出“课堂是一种对话”的观点。接下来，葛敏老师从青年教师的课堂出发，从“准确定位”“师生互动”“首尾呼应”“课堂结构完整”四个方面介绍了一堂好课的要素，每一个要素都结合了一个学期以来葛敏老师对青年教师课堂的观察与指导，以生动的实例告诉青年教师何为好课堂。

此外，我们作为教师，不仅要上好课堂，更要做一名“好老师”。葛敏老师认为，好老师要具备“责任”“关爱”“欣赏”这三个品质，这是教师的师德，是引领素质教育、鼓励孩子成长的关键。葛老师还鼓励青年教师要鼓励学生、爱护学生、激发学生对学习的兴趣。做一名好教师，要“养育师德”，即既要立德树人，也要立德树己。同时也要历练教育教学能力，以学生为中心，着力发展学生的思维品质。

最后，葛敏老师分享了她的观点：成功的教师=反思+学习+实践+研究，向青年教师们推荐了《未来学校》《认知天性》两本书籍，并鼓励青年教师学习进步。

讲座之后，万小美组长进行了总结发言，鼓励青年教师争做“四有五爱”教师。最后，顾晔副主任鼓励青年教师阅读专业期刊文献，走上幸福的教科研之路。

本次培训立足青年教师的工作实际，内容丰富，与会教师收获良多。

                     撰稿人：周小茜； 校对人：章萍萍；审阅人：万小美