10月28日下午，研发办在学校报告厅组织开展了高二年级研究性学习部分课题组的开题论证交流展示活动，对选自高二（8）～（13）班的6个课题组进行了开题论证交流，共有6个班级300多名学生和十几位老师参加了交流活动。会场上师生交流活跃，其热烈的气氛也吸引了市模范学校检查验收组专家驻足观望。
　　我校从2000年秋季开始有序、规范地实施研究性学习。两年多来，在校长室的正确领导下，通过全校师生的共同努力，该项工作以目标明确、实施较早、组织健全、操作规范、效果显著而走在全省同类学校前列。2002年暑假期间，学校组织了部分行政及相关教师进行了研究性学习的专题研讨活动。就此次研讨会精神，研发办确立了本年度学校研究性学习活动的主题是“坚持方向、凸现特色、提高实效”。各年级按照主题统领，分层推进的要求，分别确定了高一年级的“人文素养和科学精神”主题和高二年级的“爱我江宁，走进社会”的主题。为迎接市模范学校检查验收，研发办除专门制作了一期橱窗用以展示我校开展研究性学习的成果外，还精心组织了此次开题论证交流展示活动。展示会上，各课题组同学都作了较充分的前期调研和准备，对本组所选的课题理由都作了精彩陈述，评价组老师对相关课题也进行了较深入的剖析、论证和点评。此次交流活动，不仅对这6个课题组，而且对参加交流的其他课题组同学都起到了相互交流、相互启发、相互借鉴的良好效果，切实做细、做实了“选题”这一重要环节。(赵富祥 文）