为推动我校省“十二五”规划立项课题《终身发展理念下促进普通高中学生学习智慧生成的实践研究（课题立项编号：D/2011/02/316）》的深入研究，展示子课题《课堂教学促进学生智慧生成的研究》的研究成果。2015年12月16日上午，我校举行了教学开放日活动，来自江苏省邗江高级中学、句容高级中学、姜堰二中、丹阳市吕叔湘中学、常州田家炳中学、江浦高级中学、溧水高级中学、六合高级中学、高淳高级中学、扬子中学等省、市名校及我区教研室、各高中近150多名教育同仁参加了听课、评课活动。

　　此次教学开放日，主题为“基于问题引领的深度参与”，旨在通过问题引领，努力为学生搭建深度参与的活动平台，不断丰富学生课堂参与形式，为发展学生的思维而教，促进学生学习智慧的生成，努力构建充满活力的“智慧课堂”。我校开设了11门学科的22节课，并邀请了南京市“六校联合体”的骨干教师开展“同课异构”教学活动。授课教师精心准备，以问题引领过程，注重调动学生的积极性和主动性，激发学生深度参与，自主建构知识，生成学习智慧。课堂上，既充分展示了授课教师的知识功底、教学能力，我校学生展现出的良好精神状态、文明礼仪也受到听课老师的一致好评。

　　为提高教学开放日评课研讨的水平，此次开放日特别邀请了语文特级教师、鼓楼区教研室主任曹茂昌、南京数学教研员孙旭东、英语特级教师、教授级高级教师严小玲、物理特级教师、教授级高级教师蒋天林、历史特级教教师、南京市教研员袁廷虎等分别参加了语文、数学、英语、物理、历史学科听课、评课研讨活动，五位专家全程参与听课活动，对课堂教学进行了精彩的点评，同时就学科教学和参与老师进行了充分的交流，并结合多年的教学经验畅谈了各自的认识和思考，使参与活动的老师深受启发。

　　教学开放日活动，不仅是对我校教师教学基本功的一次检验、展示，也为老师们搭建了对话、交流、分享的平台。活动对进一步深化课堂教学改革，推进我校“智慧课堂”建设必将起到积极的促进作用。