为进一步加强中小学社会主义核心价值观教育，加强我校班主任队伍建设，提升班主任组织主题班会课的水平，充分发挥班会课在学生德育工作中的作用，4月8日下午，校学生处组织了“励志演讲之后”主题班会课说课比赛。经过年级初选共有四位班主任参加了复赛，孔素琴、汪莉琴、黄宣忠、熊代厚、周丰梅、陈青、张格波等老师担任了比赛的评委。
　　比赛中，参赛班主任以4月5日学校特邀的励志演讲团首席讲师、著名心理辅导教师韩朝彬老师为全校学生作的“激情成就梦想”的励志演讲为背景，围绕着如何激发学生的潜能，培养学生的自信心，使学生养成积极乐学的不怕困难的品质等主题，运用视频、课件等手段，介绍了所开主题班会所要达到的教学目标以及教学形式与过程。吉波人老师的《相信自己 我能行》用自己身边的故事引入话题，在听故事、加标题的师生互动过程中引发学生对自信的思考。王峰老师的《不抱怨、靠自己》，运用小组辩论的教学方法，采用视频播放等手段，通过分析学生自己的生活案例，激发学生不怕困难、不怕挫折的勇气，激励学生为建设社会主义现代化而努力读书的决心。陆晔老师的《做更好的自己》准备充分，不仅采用了“理想树”、“梦想瓶”等形式，还设计了亲子活动、师生互动、学姐经验介绍等环节，让学生充分参与以达到分阶段持续地激发学生的学习热情的效果。潘光明老师《相信自己 我能行》主要针对身边的故事和学生生活实际中的点滴现象进行引导，以情入手，在游戏与活动中让学生感悟自信、培育自信、展示自信，获得成功的快乐。
　　比赛结束后，张格波老师作了点评，他对参赛班主任在主题班会课说课比赛中所表现出来的工作能力和业务水平给予了肯定。他指出，班会课是班主任教育管理学生的一个重要平台，可以锻炼班主任职业能力，班主任在主题班会课的开展过程中要用心、用力、用情，将以理服人和以情动人有效结合起来，提升主题班会课的教学效果。班主任要以本次比赛为契机，继续做好学生的思想引领、问题疏导、生涯规划等各项工作。
　　最终，潘光明老师和陆晔老师将代表学校参加江宁区德育片的评比。