一、 形势和任务
　　1、升格为国家级示范高中之后，新校址即将启用之际，学校的第三次跨越已进入到关键时期。学校的总体目标是：积极实践“立足学生终身发展，为学生做人、求知和创新奠基”的办学理念，响应江宁区委“进入苏南第一方阵”的口号，奋力赶超苏南名校，用3~5年的时间把江宁高中打造成名副其实的高质量、有特色、现代化的全国一流高中。
　　2、新一届党委的成立标志着学校领导班子顺利实现新老交替与平稳过渡。新学年里我们要掀起“三个代表”重要思想学习的新高潮，认真贯彻党的十六大精神，按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，扎实推进学校的改革与发展，以优异的成绩向校庆七十周年献礼。
　　3、面对南京名校对江宁的渗透，中考招生形势、政策与格局的变化，社会和家长对学校教育质量的高要求，我们要冷静分析，沉着应战，深化改革，加快发展。随着2003年学校招生规模的急剧扩大和办学机制的重大改变，我们要认真研究新情况，切实采取新措施，力争达到新水平。
　　4、2002年10月我校顺利通过了南京市模范学校的验收。我们要根据专家组的反馈意见，进一步发扬学校的长处，弥补工作中的不足。抓紧各种材料的搜集、整理工作，强化教育教学常规，集中全体教职工的智慧，共同为迎接江苏省模范学校的验收而努力。同时我们要认真对照江苏省普通高中星级学校的评比标准，全面提高学校的硬件建设水平和教育教学质量，争取尽快通过四星级学校的评估和验收。
　　二、 思路和重点
　　5、根据党的十六大报告和“三个代表”重要思想的精神，结合全国教育发展的形势和我校的实际情况，学校确立的新学年的基本工作思路是：深化改革求发展，抓好建设促提高，打造品牌显特色。
　　6、南京东山实验中学的成立不仅标志着学校办学机制的改革取得了重大突破，而且为学校正在进行的各项改革提供了广阔的平台。新学年里学校将在以下几个方面继续探索。一是深化素质教育，认真贯彻新课程计划和《基础教育课程改革纲要》，全面提高教育质量。二是深化课堂教学改革，进一步构建“以学生为主体”的教学模式，积极开发校本课程，从根本上改变教师“教”和学生“学”的方式，培养有创造精神和创造能力的高素质人才。三是大力推进后勤服务的社会化，加强对招聘的校警和生活管理员的管理和考核，实行后勤人员的竞争上岗，结合新校址的启用，继续引进社会力量为师生提供高质量的服务。四是在高一年级实行层级管理制，确立各层级的管理目标，通过年级工作委员会实施各层级的教育教学管理，赋予年级工作委员会更多的权利和责任。五是启动新一轮的奖金分配制度和奖惩条例，借鉴名校的经验，制定切合学校实际的方案，提交教代会讨论通过后即付诸实施。
　　7、经过一年的努力，新校建设取得了重大进展，各大主体工程已经封顶。我们要进一步克服资金、人力、物力等方面的困难，高标准、高质量地做好新校建设的各项后续工作，要通过努力使新校的硬件建设、配套设施、功能设计和环境布置全面达到省内一流，确保本学年度第二学期迁入新址。
　　8、在抓好新校建设的同时，我们还将加强学校的法制建设。全校教职工要认真学法，严格守法，不断提高依法办事的自觉性。学校要继续推进“依法治校及校务公开”工作，发挥教代会的民主监督作用，推动民主化办学进程；要根据新形势、新情况，进一步健全和完善规章制度，进一步明确各个岗位的工作职责，进一步规范师生的行为。
　　9、新学年里学校将继续加强队伍建设。首先要加强干部队伍的思想作风建设。党委、行政成员要坚持“讲政治、讲学习、讲正气”，带头学习十六大文件和“三个代表”重要思想，带头敬业奉献，用自身的模范行为带领全体教职工积极开创学校的事业。其次要继续实施教师队伍建设的三大工程。进一步形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。加大对青年教师的管理、考核力度，并通过“党员联系班级制”、“师徒结对制”、“班主任指导制”和“青年教师理论学习研讨小组”等举措促进青年教师的迅速成长，青年教师要通过自身的刻苦努力尽快提高社会和家长的认可程度。要进一步扩大名师队伍，鼓励中青年教师脱颖而出，争取涌现更多的市级教学带头人和优秀青年教师，有计划地培养数名教授级中学高级教师和江苏省特级教师。
　　10、保持和发扬江苏省中小学党建工作先进单位、江苏省德育先进学校和江苏省教科研先进集体的优势和特色，发挥名校的示范和辐射作用。在上一学年实践的基础上，围绕学风建设、实验班教学、校本培训、校本课程建设、“体贴父母”主题教育等内容进一步熔铸和形成学校的办学特色，打造品牌，提升办学水平。
　　三、教育和教学
　　11、继续加强和改进德育工作，构建有特色的德育体系。应对生源结构的变化，加强对不同层次学生德育工作的研究，切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性。巩固暑期德育研讨会成果，新学年里德育内容的设计、德育活动的开展和德育方法的改进均要紧扣“人文关怀与严格管理”的主题和贴近学生的实际状况。
　　12、积极探索各种学生自治自理的模式，发挥学生干部和学生社团在校园精神文明建设中的作用。认真组织好体育节、“一二•九”歌咏比赛、艺术月等大型活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
　　13、深化教学改革，增强“四个意识”――发展意识、改革意识、质量意识和实干意识，做到“四个到位”――认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。各年级要加强对教学过程的监控，建立合理的考核、评价体系。进一步发挥教研组在学科建设和教学管理中的作用，继续抓好竞赛辅导工作，争取学科竞赛成绩有新的突破。
　　14、认真总结2003届高考取得成功的经验，深入研究高考的新变化，确立2004届高三工作的目标，通过艰苦细致的工作保证04年高考取得较好成绩。高二年级要稳妥地做好分科工作。高一年级要认真落实分层教学。学校要集中力量认真研究实验中学的教学、管理工作，争取以较好的成绩赢得社会和家长的信任。
　　15、从学校战略发展高度做好教科研工作。较快将暑期几个研讨会的材料汇总、提炼，高质量地编印案例集、论文集。继续构建学校、教研组、教师三个层次的教科研体系，以省“十五”重点课题“以人为本、三位一体――中学课堂教学整合与优化的实践研究”为龙头，抓好一批重点课题的研究。
　　四、 其他工作
　　16、进一步发挥学校办公室的协调和监督职能，确保学校日常工作的正常运转。办公室要统管学校的宣传工作，树立学校的良好社会形象，营造校园的良好氛围。继续办好《江宁高中简报》，为学校留下“活档案”；同时要加强各类原始材料的收集、整理工作，不断充实荣誉室、档案室和校史陈列室的内容。总结上一年度招聘教师工作的经验和教训，继续做好新学年的教师招聘工作，为学校的长远发展奠定良好的队伍基础。
　　17、加强工会建设，发挥教代会的民主监督作用。积极开展教职工的业余文化体育活动，活跃教师身心，陶冶教师情操，关心离退休教职工的生活，尽可能为他们提供服务和帮助。工会要团结教职工，凝聚人心，为学校的改革和发展出谋划策。
　　18、认真贯彻各级政府关于安全工作的要求，加强对食堂、宿舍、教室等场所的管理，确保师生人身、学校财产的安全。总务处要加强财务管理、校产登记及物品采购等工作，进一步发挥后勤工作的保障和服务作用。
　　19、随着新校建设步伐的加快，学校要开始筹划新校址的启用和老校搬迁工作。一是要全面规划好新校的设施分布和设备配置，最大限度发挥其效益。二是要合理有序地进行老校的搬迁，把因搬迁而带来的损失减到最小。三是要搞好老校的资产评估，在不损害学校利益的前提下和有关部门及兄弟学校妥善做好校址移交工作。四是安排好教职工到新校上班的交通、住宿、吃饭等一系列问题，克服各种困难，确保迁址之后学校教育教学工作的正常开展。
　　20、2004年10月学校将迎来70周年校庆。我们要尽早成立校庆筹备小组，着手校庆的各项基础性工作。同时要在师生中广为宣传，特别是要利用校史资源，对学生进行传统教育和集体主义教育。进一步凝聚全校师生人心，激励新一代江宁高中人团结协作，无私奉献，努力实现学校第三次跨越。

　　　　　　　　　　　　　　　　二00三年八月二十六日