回首·拼搏·进步

亲爱的老师，同学们，早上好：

     今天我讲话的题目是“回首·拼搏·进步”。

  回首是为了知道过去所做的一切是否值得，扪心自问，过去的这一年里，我们有多少遗憾，有多少成功，同样的遗憾还会再发生吗，所谓的成功是偶然还是实力？该如何做才能将那成功延续下去呢？ 回首我的高二年华，我们经历了许多高中的最后一次：我们走过了最后一次的一·二九，气势昂扬；迈过了最后一次的艺术节，精彩纷呈。我们郑重地迎接小高考，沉着地应对难题苦恼，微笑着面对拼搏后的结果。回首过去，那些拼搏与进步洒下的泪水与汗水，不是繁华的梦，是最真实的记忆将永驻心间。

期末已经结束，我们将走上一个新的台阶，将离我们的梦想又更进一步 ，高二的我们，将步入高三，进入最后的冲刺阶段，高一的学弟学妹们，将步入高二，进入攻坚阶段，而已结束的期末考试，是对我们半学期掌握知识的一次考核，没考好的同学们不要气馁，反思一下到底是什么原因导致的自己失利的，是平时知识掌握的不扎实？还是考前没调好心态？考好的同学们也不要骄傲，无论考没考好读应该想想，通过这次考试自己收获了什么？有哪些体会？

高考已经结束，我听到了两种人的声音。 第一种声音是：他们分太高了吧，真让人羡慕，反正我是考不到了。这就是一种自卑。人生在世就是应该去努力拼搏，去不断的尝试，还没尝试过，你怎么知道自己不可以呢？正如马云的创业经历告诉我们，没钱，同样可以创业，同样可以创出一番伟大的事业。拼搏是什么，是竭尽全力，是无所畏惧，不是知难就退，望而却步。我们不是没有力量，而是没有拼搏起来。那些人用早自习的大声朗读，午自习的静心钻研，晚自习的预习复习等等换来了成功，难道我们做不到吗？

第二种声音是：我明明那么努力的付出，却得不到应有的回报，而有些学霸，天天玩游戏还睡得那么早，考的还那么好。因此这些人就开始消沉下去，浑浑噩噩的过日子，我觉得付出一定会有回报，他们可能是学习方法不对，又或者并没有充分的利用课堂时间。别忘了所谓天才毕竟是占少数的，比如比尔盖茨他大学都没上完就出来创业了，殊不知他用两年的时间早已学完了四年的知识，这何尝不是一种付出呢？

即将迈入高三，我们的心中透着欢喜，透着不安。欢喜的是我们离梦想又近一步，虽然接下来的步子将迈的艰难；不安的是，时间的漏沙只剩下一年，不容商量。所以，我们是选择继续在过渡期里彷徨迷惘亦或不痛不痒，还是选择拿出勇气与信心，为进步而拼搏，为下一次回首能少些遗憾而拼搏。毫无疑问，是后者。不是理想敌不过现实，是软弱敌不过残酷，残酷的竞争。

我们，是一群有理想有抱负，不甘落后的人，本次结束的期末考试不过是我们许多垫脚石中的一个，要想比别人站得高，看得远，就要从此刻开始，坚定信念，落实行动，为了下一次回首能为今日一点一滴的进步而微笑未来，向前拼搏。像汪国真所说：我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。那就让世界看到我们的背影吧，将那成功延续下去，让那明亮而不刺眼的光辉引领我们走向明年的今天，走向辉煌！

(高二7班 宣霆锋)