附件1
南京市中学校本精品课程
评
比
申
报
表
学校名称:_南京市江宁高级中学_
课程名称:__化学史选讲___
课程负责人:__顾晔___
联系电话:__15951072769___
填表时间:_2017_年_12_月_18_日
基本信息 | 学校名称 | 南京市江宁高级中学 | |||||||
课程名称 | 化学史选讲 | ||||||||
项目负责人信息 | |||||||||
姓 名 | 学 科 | 职称 | 联系电话 | ||||||
顾晔 | 化学 | 高级 | 15951072769 | ||||||
课程领域 | □人文类 □科学类 □体艺类 □其他类 | ||||||||
已获荣誉 |
学校微信公众号展示阶段性成果展 学校橱窗公开宣传 | ||||||||
课程目标 | (包括学情分析、课程资源情况分析)
《化学史选讲》的授课对象是高一起始年级(第二学期)的学生,他们均已具有一定的化学学科基础,对自然科学充满了浓厚的兴趣,但缺乏了解知识的来龙去脉,缺乏动手操作、搜索相关资料的机会。鉴于我校化学组有强大的实验室支持和相关老师对化学史的钻研,为提升学生的科学态度,拟制定以下课程目标: 1.立足化学史实,在一个个历史叙事和化学家的成长史实中发现科学探究的规律,让学生体会科学发现有成功也有失败; 2.注重师生交流,充分发挥学生在化学史实素材检索的才能,创造互动交流的计划,在交流、研究、讨论甚至辩论中学到科学史观; 3.及时关注学生感兴趣的科学成就、诺贝尔化学奖,拓展学生的视野,提升科学素养。
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课程内容 | (内容突出纲要,突出重点)
本课程侧重借助相关化学史实梳理一些化学知识、概念的来龙去脉。 通过《化学重要史实》、《中国现代化学史略》及互联网化学史实,培养学生的唯物史观,让学生在一些著名的化学家的成长历程中汲取方法和力量,通过对诺贝尔奖等奖项的介绍提高学生的使命感,激发学生学习化学的动力。上课形式包括讲授、实验、小制作、讨论、PPT展示演讲等。主要包括以下课程内容: 科学史实类:门捷列夫与元素周期表、原电池发展史等; 爱国情感类:侯氏制碱法等; 实验探究类:波义尔与酸碱指示剂、配位化学的奠基人——维尔纳等。
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课程实施方案
| (包括教学安排、课时安排等)
教学安排:
课时安排: 每学期12课时,1课时/周。(详见下表) | ||||||||
课时 | 课程内容 | 课时 | 课程内容 | ||||||
1 | 门捷列夫与元素周期表 | 7 | 近代化学确立理论基础 | ||||||
2 | 波义尔与酸碱指示剂 | 8 | 勒夏特列与化学平衡 | ||||||
3 | 侯氏制碱法 | 9 | 有机化学:尿素的合成 | ||||||
4 | 当代杰出的化学家——鲍林 | 10 | 原电池发展史 | ||||||
5 | 配位化学的奠基人——维尔纳 | 11 | 哈伯与合成氨 | ||||||
6 | 近代化学之父——拉瓦锡 | 12 | 学期考核 |
课程评价
| (过程性和终端性评价)
根据课时内容,采取学生制作手绘作品、写感想、制作PPT、阶段性成果展等形式的评价方式。 例如:元素周期表采用手绘个性化的元素周期表,利用学校橱窗展示; 侯氏制碱法教学后看完“范旭东与侯氏制碱法”后让学生书写感谢; 波义尔与酸碱指示剂采用学生分组实验并完成实验报告的方式……
采用考核成绩=平时成绩*0.3+作品*0.3+笔试*0.4 每学期最后1课时进行校本课程考核,书面闭卷形式。 命题素材:综合每课时的课程素材进行组卷,题目侧重基础。
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课程反思 | (总结得失,提出措施)
化学史校本课程以化学史素材为授课资源,可以综合开发学生的多项能力,也让学生有成就感。例如,第一课时的学生上课感想“《化学史选讲》竟然还能发挥我们的美术“才能”:了解俄国化学家门捷列夫发现元素周期律的基础上,我们领略到科学成果是通过不懈坚持点滴积累起来的,可以在一张白纸上“二次创造”个性化元素周期表。”再如,在“自制酸碱指示剂”一课后,学生说道“四月伊始,迎着满园的春色,看花开遍野,春光无限好,采摘下树梢上鲜艳的花朵,加上酒精,细细研磨,制成酸碱指示剂,各种颜色交相辉映,让我们拥有满满的成就感。” 在课程安排方面也还存在一定不足,如课程内容为了与所学知识同步,每一讲之间缺乏一定的逻辑关系,后期拟通过课时顺序的调整一方面与学生的学习进度更加贴近,另一方面让课程更加成体系。
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材料 准备 |
1. 1.教材或教案(也可为多媒体课件,网络教材); 2. 2.典型教案,教学录像或教学图片; 3. 3.学生名单; 4. 4.学生作业及评价反馈信息。 5.其他。
以上材料随申报表一同报送,网络课程提供网站连接点或将网站下载报送。
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课程开发成员情况(5名以内) | |||||||||
| 姓 名 | 学科 | 职称 | 联系电话 | 签 名 | ||||
1 | 顾晔 | 化学 | 高级 | 15951072769 |
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2 | 夏可文 | 化学 | 高级 | 13952029255 |
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3 | 洪冬玲 | 化学 | 一级 | 13814025620 |
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4 |
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学校意见 | (对校本课程进行必要的点评)
学校印章: 校长签名: | ||||||||
区教育局推荐意见 |
经办人: 区教育局印章: | ||||||||
市教育局评审意见 |
专家签名: | ||||||||
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附件2
南京市中学校本精品课程展评市级推荐表
____________区教育局(盖章) 填表人: 联系电话: 填报时间: 年 月 日
序号 | 学校名称 | 校本课程名称 | 课程负责人 | 联系电话(手机) | 课程开设年份 |
1 | 南京市江宁高级中学 | 化学史选讲 | 顾晔 | 15951072769 | 2014年、2017年 |
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