2018—2019学年第一学期高二物理教学工作计划.doc

江宁高级中学2018—2019学年第一学期高二物理教学计划

高二物理备课组成员：陈光林、马小弟、万世成、仇一飞、柯瑶、裴晓媛、朱永春、吕宁

一、指导思想

以学校的办学理念为宗旨，以学校的教学工作计划为指南，发展先进的教育、教学观念。改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，培养学生自主学习，积极探究，乐与合作的精神，促进学生学习态度，学习方式的转变，培养学生的创新思维和创造能力，关注学生的思想情感和交流，为学生的终生发展奠基。

二、教材分析：

本期所教的内容是选修3-1《电场第四节》开始+《恒定电流》+《磁场》和3-2中《电磁感应》《交变电流》《传感器》全部内容。应该说本学期所学的内容是高考电学的重要内容，每年高考估计50分左右。

三、学生分析

本届学生从具体实践来看,学生的基础不是很好，两级分化比较严重，学生层次比较多，高二分科后班级构成物化组合3个班，物地4个班，物生6个班。从期末考试情况来看，学生的物理素养、物理学习的学习方法还没有形成，分析问题、解决问题的能力很弱，全校物理均分是53分（试卷比较简单，举例什么是平抛运动学生大多数回答不起来）。原因是目前高考制度造成的，学生对物理学科的学习缺乏足够的耐心。对理科三科总分前500名学生而言除掌握好基本概念、基本规律外还应掌握分析物理问题、解决物理问题的方法，并提高能力。对理科三科总分靠后的同学我们力争要求他们重点掌握基本概念和基本规律，强调基础知识的掌握，为今后学习打好基础。

四、措施、目标

1 ．认真钻研课程标准、研读教材，体会教材编写意图。注意研究学生学习过程，了解不同学生的主要学习障碍，在此基础上制定教学方案，充分调动学生学习主动性。

2 ．要特别强调知识与能力的阶段性，强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法 , 这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选，不要求全、求难、求多；要求精、求少、求活，强调例题与习题的教育教学因素，强调理解与运用。

3 ．加强教科研工作，提高课堂效率。积极参加市、区组织的教研活动学习在全组教师内部不断强化物理课堂的本质：把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面上面来。要充分利用现代教育技术手段，提高教育教学质量和效益。

4 ．教学改革的重点和出路在于努力提高课堂教学的质量。加强集体备课，倡导智慧课堂，进行三个追求：追求真实的课堂、追求有效的课堂、追求理性的课堂。

5．做好教学案编制的修订、补充工作。在平时的教学中针对学生的实际在保证教学进度、质量的前期下适当增减教学案的个数。

6．统一教学进度、教学内容、作业安排、测验考试、限时作业等。对每次的测验做好统计、分析工作。

7．有计划开展竞赛辅导活动，抓落实，重质量，培养尖子学生。同时对基础薄弱的学生要加强与他们的交流，培养学习物理的兴趣。

五、教学进度安排（附件）

2018.9.4