学期过半，又值期中考试结束，为了进一步表彰先进，鼓励同学们向榜样学习，督促学生提升学习内驱力，高二年级强化表彰仪式感，举行年级“特使”下班级颁奖活动，在年级中引起很大反响。

“特使”颁奖，就是由年级学生干部组成“特使”队下到各班宣读表彰名单、颁发奖状、奖品的活动，是2017级工作委员会在高一年级时创立的新型表彰形式。它打破了一贯教师表彰学生的固定模式，采用学生表彰学生的方法，一来强化了表彰的仪式感，二来使颁奖学生提升了自身的自豪感，也扩大了学生干部在学生中的影响力和感召力，同时增强了学生之间的认同感，有利于进一步形成同伴互助，真正的实现“自我教育、自我管理、自我服务”的理念。

11月26日下午班会课开始前，年级主任许铁丰老师对所有“特使”进行了系统的培训，强调了本次活动的意义同时对过程中应注意的细节作了全面的指导。佩戴着“年级特使”绶带的同学在年级主任室门口整齐的排成一排，面带微笑，手持奖状、奖品及表彰名单向各班级进发。所有“特使”分为四组，每组四位同学分工明确，1人主持，2人宣读表彰决定，1人颁奖。整个流程秩序井然，所到班级气氛热烈，让所有同学耳目一新。

“特使”颁奖，是在“教与学攻坚战”关键时期的一种创新活动，是高二年级力争把“活”做精，力促学生学习内驱力的一个抓手，收到了较好的教育效果，得到了老师和学生的一致好评。