为进一步纯正班风，寻求班级发展增长点和突破口，分工协作，形成合力，推进班级整体发展，高二年级于11月23日和27日下午分两场进行了教师分班研讨活动。

首先班主任结合期中考试情况，交流班级目前的发展状况，分析与同类班级之间的差距，同时深入分析学生的个体发展特别是学科发展不平衡状况，任课教师会同班主任畅所欲言，积极寻找班风、学风及教育管理中存在的问题，拟定共同措施，并对所教学科交流了自己教学上的安排与设想。通过热烈的讨论，老师们对教育教学改进措施达成共识，明确努力的方向，取得了积极的研讨成果。  

本次研讨活动是高二年级教学工作的重要举措，在期中这个关键时刻，在学校“教与学”攻坚克难时期，班主任积极发挥双核心作用，联合任课教师对班级齐抓共管，充分激活师生潜能，为营造出良好的教学氛围共同努力，也将教育教学工作推向深入。