为深入谋划高三年级二轮复习教学工作，提高高三二轮复习的精准度和有效性，提高学科发展质量，推进我校2019届高三的整体发展，高三年级于第八周分别召开了语文、数学、英语学科备课组教学研讨会。徐斌校长带领高三年级工作委员会全程参与了三科研讨会。

研讨会由年级主任孙寿玉主持，首先他结合一模、二模各学科有效分数段数据进行了逐班分析，强调后期各位任课教师需要紧盯目标，厘清重点学生，力争本学科在班级发挥应有的贡献。随后，备课组长对本学科市二模检测数据进行了认真梳理、分析对比，反思学科增长点所在，并向参会人员汇报了本学科二轮复习计划及有关教学安排，进一步明确“课时一体化”下本学科二轮教学常规基本要求，细化了每天每节课的教学任务，将具体任务落实到人，其他学科主备做了补充发言。

结合备课组长及主备的发言，高三年级分管副校长陈立军对下阶段二轮复习提出具体指导意见：加强后阶段教学课堂管理；坚定学科提升信心和信念；定点突破、刻意练习，提高技能；落实校长室乱中取胜要求：走心，行稳，做实。徐斌校长在听取各位老师发言之后，充分肯定各学科所作出的努力，他指出最后两个月依然大有可为，关键在老师，考验每位教师的师德和师能，需要精准研判、精准突破；希望主备组用真心，显智慧；集体备课真用心，共担当；希望教师个体深入推进“课时一体化”教学之变，精心二次备课，针对学情，调整教法，提高课堂实效，练说讲一体化；关注学科重点人头，精准帮扶，提高学科贡献度；希望所有高三教师在最后两个月为“值得”而苦。

此次二轮复习教学研讨会进一步凝聚了共识，明确了要求，对接下来的二轮复习教学工作将发挥引领作用，力争各学科都能在三模检测中有所突破。