高二年级的学生，已经经历了一年多的高中生活，对于高中各学科学习有了较为深入的了解，在学习的方式方法上也会有所发现和总结。高中阶段，自主学习能力的培养非常重要，会自主整理是自主学习的重要组成，自主整理是阶段性复习的必需，也是学期、学年复习与高考复习的必需，要想在某一学科吃透知识点，达到质的飞跃，就必须会整理。因此，为发现及大力表彰、宣传年级中这类同学，也为达到同伴启发、同伴互助的目的，特开展以 “会学习、会整理”为主题的报告会活动。

报告会筹备阶段，年级通过班主任、任课教师推荐以及学生自荐的方式相结合，筛选报名者，力求宣讲人能够用自己的梳理方法、整理成果对同学们有启发。

本次主题报告会，高二（11）班戴一婷同学和高二（4）班陈寞塬同学首先走上宣讲台，他们分别将自己在英语学科及语文学科方面的整理情况和同学们进行分享，从整理的内容知识点分类、整理的知识运用、整理的技巧、整理的时间来源等方面进行汇报，获得了在场同学的热烈掌声。报告会结束后，年级还为两位主讲人颁发了荣誉证书。

本次活动非常圆满，后面还会安排其他同学其他学科参与分享。这项活动在全年级营造了良好的氛围，对同学们有很大启发。