在开展第一次“会学习，会整理”主题报告会之后，高二同学热情高涨，各班级、班主任将本班自主整理方面做得比较好的同学推荐给年级，经过筛选，本次主题报告会的宣讲人分别是来自高二（1）班的俞婕、高二（11）班的李依寒和高二（19）班的吉毛加。11月28日下午第五节课，高二年级又举办了一次“会学习，会整理”主题报告会，三位同学分别将自己在英语学科、生物学科及语文学科方面的整理情况和同学们进行分享。

俞婕同学的单词拓展识记积累的方法、李依寒图表方式的生物笔记形式、吉毛加厚厚的四本分门别类的语文笔记本，都给在场同学以很好的启发。她们大多都能利用零碎时间，持续性地做好每日及每周的整理工作，对她们个人的学习起到了相当重要的作用。报告会结束后，年级还为三位主讲人颁发了荣誉证书。

进入高二，学生自主学习能力的培养非常重要，自主整理是自主学习的重要组成，自主整理是阶段性复习的必需，也是学期、学年复习与高考复习的必需，所以以“整理”为主题的报告会活动对同学们来说意义非凡。