为进一步充分发挥班主任“双核心”作用,带领团结任课教师,凝智聚力,进一步寻求班级发展增长点和突破口,推进班级整体发展,高三年级于4月21日、22日分两天召开了二模分班研讨活动。
首先,班主任结合班级高三奋斗目标,认真分析研究本班期初、一模、二模发展情况,梳理问题,成绩分析到个体学生,形成纸质资料提供给任课教师,和任课教师圈定重点人群,根据学生薄弱情况,明确指导教师分工。然后任课教师会同班主任围绕班级发展现状,交流班级学科发展情况,确定了帮助学生再明三“明”的共同措施,为在实际教育教学工作中联系指导学生进行个辅教学做好了充分的准备。
本次研讨活动是高三年级教学工作的重要举措,高三工作领导小组的各位校长都参与到各个班级的研讨中,给予指导,相信通过全体师生的共同努力,2020届高三年级一定可以大有作为!