2020-2021学年第1学期化学教研组工作总结

2020-2021学年第1学期化学教研组工作总结

2021.1

一、教研组常规工作

1. 各备课组每周坚持集体备课并提前一周做好周教学安排，在备课组群进行公布，学科教学平稳有序；

2．各备课组坚持推磨听课的正常推进，及时进行组内点评和反馈，此外教研组老师参加市、区各级教研活动，学习交流兄弟学校的教学安排；

3. 三个年级教学工作推进平稳有序，校本课程和竞赛辅导在原有基础上更加规范，并取得理想成绩，化学实验室改造和课程基地建设也有序推进。

二、教研组工作成效

1. 课程基地建设

在学校整体的统筹规划下，反复打磨课程基地和实验室改造方案；由于学校新的规划，原有实验楼需要改造和变换功能，故于现图文信息中心九楼进行实验室的改造升级和课程基地建设规划（八楼），本学期已经出设计图纸。

2. 化学竞赛成果

化学组一直注重化学竞赛辅导的教学质量和资料传承，本学期继续在学校特色发展班的基础上对高一、高二的化学竞赛进行统筹规划。2021届高三刘建军、魏兆宇等同学在第34届中国中学生化学奥林匹克竞赛（江苏赛区）取得佳绩，2人获省一等奖（国二、国三），5人获省二等奖，1人获省三等奖。

3. 教学研究与校际交流

各位老师注重自身积累和同行交流。多位老师在不同范围开设公开课、观摩课等。9月初承办江宁区高中化学两组组长会议，张蕾、颜桂芹老师开设研究课，程文静老师开设《新教材教之感》讲座，11月底，顾晔、王笑花在南京一中开设高三复习研究课《非金属及其化合物》、《金属及其化合物》，获听课老师好评；12月上旬，洪冬玲老师与高淳高级中学龚仁宗老师在我校学校开放日进行《原子结构 元素周期表》同课异构，兄弟学校多名老师前来观摩交流，两位老师的教学设计得到南京三中经志俊老师和教研员龚颖潮等的好评； 12月底，程文静老师应邀在溧水高级中学开设《化学键》公开课，反响颇佳。

三、工作中的困难和问题

1.实验室工作遇到困难

本学期仍然只有经琴老师1人负责实验室工作，经学校协调将实验室工作进行分解，高一、高二多位老师积极参与实验准备，工作量大，花费了不少时间和精力，本学期还增加了高二（2019级）、高三（2020级）学生实验技能学业水平考查，组内多数老师参加监考和实验准备工作，学业水平实验考查工作顺利完成。

2.教研组教师的教研成果不够均匀

在学校、区、市各类论文、课题申报评选中，我组教师的参与度不够，一方面与教师年龄构成有关，另一方面在教研活动中确实这方面的提醒和关注。

3.化学组教师人手紧张

本学期期初的分工遇到困难，高一班级数和高二、高三选考班级增多带来组内教师人手不足的问题，后来引进了禄口小学谢晓丽老师，人均课时仍超满工作量，其中高一老师人均12课时，高二老师14课时，高三老师不计晚课12课时，组内老师团结协作，共克时艰。

四、后期工作改进

1. 建议学校能够聘用2名学科专任教师和1名专职实验员老师，协助经琴老师做好实验室的日常管理工作，为日常实验教学做好保障，同时确保实验室的安全运转。

2.利用两次以上的教研活动，邀请相关老师进行专题讲座或二次培训，帮助组内老师寻找研究的课题、梳理教学中的问题、规范论述写作的格式，力争下一学年本组老师的课题、论文达到质和量的双重提升。

南京市江宁高级中学

化学教研组