2021年10月29日下午3:30，我校2022届高三全体教师在年级北阶梯教室集中开会，对十月质量检测数据进行分析，查找阶段问题，寻求优化对策。分管校长陈立军和全体高三教师参加了本次会议。

年级孔素琴主任基于十月检测数据，纵向对比南京市期初调研数据，分班级对上线人数、六科贡献力、学科均分发展等几个维度进行了细致地分析。孔主任肯定了均分名次有进步的学科，也给出了学科质量提升的建议：课堂上要精教实学，作业训练要精准高效，课后辅导要投入仁爱。对比期初考试，梳理出每个班级的上线人数变化情况，使老师们清晰地认识到自己任教班级的发展现状、自己学科目前的状况及下阶段努力的目标。

陈立军副校长首先肯定了全体高三教师这一个月来的努力与付出、辛劳与坚持：班主任们从早到晚的陪伴、管理，老师们“轻伤不下火线”的无私奉献。陈校长强调：（1）成绩进一步提升的关键仍在课堂，落实二次备课，把训练融入课堂，杜绝一讲到底，用问题驱动学生主动探究、积极讨论、深度参与，上出高效实在的课；（2）通过新旧高考题的对比，陈校长指出文字信息阅读量大是新高考命题的一大特点，各学科组要重视新高考研究，“狂做”高考题，发挥集体智慧，真研精教；（3）激发学生学习内驱力是老师们下阶段工作的重点，在班主任的带领下开好分班研讨会，精准把握学情，争取在12月的质量检测中取得更大进步。

此次质量分析,数据分析精准详实，在多维度对比中凸显问题，明确方向，积极寻找对策。陈校长的发言激发了老师们的工作热情，指明了老师们的工作方向，坚定了老师们的拼搏信念。下阶段，年级将围绕会议要求，有序、扎实推进相关工作，带领师生牢牢把握住一轮复习的黄金期。

        撰稿人：孟琪   校对人：孔素琴   审核人：陈立军