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同伴引领,携手共进

阅读:4076 次   发布者:熊代厚 来源:德育处   发布时间:2021/11/4 9:13:20


同伴引领,携手共进

         ——高三年级开展学法交流活动

为发挥优秀学生的榜样引领作用,并激发各班级的学习热情,帮助同学们科学提升学习效率,高三年级利用11月1日班会课组织品学兼优的“精英奖”代表到各班开展学法交流活动。

说明: 一群人在开会 描述已自动生成

(高三5班 韦亿)

说明: 会议室里的人们 描述已自动生成

(高三8班 杜力)

活动前,年级对参与学法交流的同学进行了细致培训,统一要求,规范内容。提醒相关同学认真梳理思路,精心准备PPT,做到“有亮点”、“有干货”。另一方面,年级组织班主任提前策划,丰富交流的组织形式,聚焦班级、个体存在的问题,通过同伴互助,对学生进行学法指导,优化学习习惯。

说明: 一群人在开会 描述已自动生成

(高三8班 曹颖)

说明: 男人和女人站在电视前 描述已自动生成

(高三16班   吴晶)

说明: 许多人在餐厅里 描述已自动生成

(高三12班  孙玉琳)

 

说明: 男人站在电视前 中度可信度描述已自动生成

(高三4班  高瑞焓)

说明: 会议室里的人们 描述已自动生成

(高三8班 王玉婷)

说明: 一群人在台上演讲 描述已自动生成(高三1班  李思瑶)

班会课伊始,教学楼内掌声阵阵,“精英奖”代表们受到各班同学们的热烈欢迎。他们围绕学习目标的确定、学习习惯的培养、学习方法的改进、零散时间的利用、学科学习的小诀窍、考试心态的调节等话题侃侃而谈,展现了积极昂扬、自信进取、真诚阳光的风采。他们坦诚地分享了自己的心路历程,激励各班同学在细节上坚持、在思想上奋进。代表们毫无保留地展示了学习计划本、错题本、课堂笔记等,让同学们得到直观清晰的比较,从而明确个人的上升空间。各班还安排了“现场问答”,有问有答,如切如磋,在轻松融洽的氛围中,让更多的同学受益匪浅。

说明: 文本 描述已自动生成

(高三8班  耿雨)

说明: 人们在电视前 描述已自动生成

(高三15班 祁与同)

说明: 一群人在开会 描述已自动生成

(高三12班 林海辰)

 

说明: 会议室里的人们 描述已自动生成

(高三5班  吴亦轩)

说明: 一群人在餐厅里 描述已自动生成

(高三20班 李佳诚)

说明: 一群人坐在桌子前 描述已自动生成

(高三8班 王子涵)

说明: 会议室里的人们 描述已自动生成

 

说明: 表格 描述已自动生成

 

此次交流活动有效扩大了优秀学子的辐射影响,进一步加强了同学间的同伴互助、相互学习,必将进一步浓厚年级学风,加强实学氛围

        撰稿人:王海燕  校对人:王海燕  审核人:孔素琴


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