高三年级在12月份进行了两次大型考试:12月初的“六校联考”和12月底的“大联考”。考试过后,年级于12月24日下午3:30-5:10召开全体高三任课教师会,进行两次联考学科质量分析及班级发展参数的数据分析。
首先,年级主任孔素琴以“问题与目标、精教与实管”为主题,详细分析了两次联考各项数据。班级层面,孔主任依据各学科贡献人数制作柱状图,清晰呈现出各班级的“短板”学科,为每个班级的教师团队指明了跟进方向,提供了数据支撑;学科方面,孔主任对比了各学科均分在六校的排名及进退名次,并明确了“一模”考试各学科的奋斗目标。
接着,孔主任进行“一模”考试教师层面动员,她从学生问卷调查反馈的问题出发,细致分析了“课时一体化”下课堂教学与管学的有效性、训练的针对性、课后辅导的重要性。
最后,高三年级分管校长陈立军作总结性讲话。陈校长肯定了高三全体教师的辛勤付出,特别是班主任老师从早到晚的陪伴、管理,两次联考上线人数均对比期初考试稳中有进。在绩效考核方面,陈校长解读了高考激励方案,鼓励大家向优秀看齐,干出名气,为学校争光。在教育教学方面,陈校长要求大家把好一轮复习质量关,工作中多思考、找方法、抓落实,把课堂还给学生,充分发挥学生的主体地位,杜绝教师一言堂。陈校长强调,全体高三教师对学生要多一点热爱,多一点倾听与鼓励。正所谓“亲其师信其道”,相信师生同心同力,定能步步高。
撰稿人:孟琪 校对人:孔素琴 审核人:陈立军