为强化教学管理,深入推进新课标、新教材的理念,服务新高考,通过视导促进并推进高二年级课堂教学质量,规范教师的教学行为,提升教学水平,英语组教学督导葛敏老师以及我校英语组中心组教师于5月16日至5月19日对高二年级的英语教学工作进行了视导。视导组成员深入课堂听课,调研教学“五认真”,了解高二年级新教材使用情况,取得了较好的效果:
本次视导本着分析、诊断问题,提出改进建议及措施的原则,旨在促进高二年级英语教学水平和教学质量的提高。4天中,视导组成员共听了11位老师的课,其中,为了更好地掌握班级教学情况,视导组老师多次走进周小茜、王梦婷等老师的课堂,并与老师们进行了业务上的交流,通过总结会的形式向大家反馈了视导情况。基本了解了各位教师的课堂教学情况、教学常规的落实及新课标的理念在课堂中的实施情况等。
教学中大部分教师对学生的指导方式多样,准确到位,注重对学生的常规训练,学生的知识和能力得到培养。学生在课堂上状态积极,井然有序,可以看出平常常规训练很到位。教师对教学目标定位准确,达成度高。此次调研共听了13节课,绝大部分老师在课堂中能使用PPT、视频等教学资源进行教学,对课堂教学的内容了然于心。教师对教材能进行有机整合,用教材教不是教教材,能灵活使用教材,教学效果较好。
撰稿人:胥阳 审核人:万小美 校对人:杨梅
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