笔墨润书香 教师展风采—— 我校综合组青年教师基本功大赛圆满落幕

5月8日周一，来自学校艺术组、心理组和信息组四位青年教师齐聚艺术楼四楼，开展了一场别开生面的青年教师跨学科综合教学基本功大赛。由德育处谢蓉主任和教务处丁梅主任牵头，音乐、美术、心理和信息技术四位组长组成的评审组委会为四位青年教师点评打分。

比赛第一环节粉笔字演讲后，教学设计和模拟课堂由抽签决定出场次序。第一位选手是来自是美术学科青年教师陶丹老师，她展示的美术鉴赏教材《心灵的幻象》中的佛教美术，陶老师以丰富扎实的美学史料为评审老师们呈现了一堂具有深厚文化底蕴的宗教美术课程。通过宗教信仰对美术创作主题、风格样式等方面产生的影响，以及中国佛教美术的代表石窟造像的艺术形式和体现的观念分析模拟学生体会宗教在我国发展过程中的本土化现象。

第二位比赛选手是来着心理学科的王晗老师，王老师以生动活泼的语言模拟学生借助游戏体验准确恰当地表达对人际沟通的重要影响。模拟通过角色扮演，引导学生思考和觉察对话双方内心真实的想法深入理解与同学建立友谊时，需要尊重对方的感受和想法，宽容和接纳他人与自己的差异。模拟了通过小组讨论的方式，让学生学习通过表达、邀请、请求、妥协、拒绝、转介等方式处理好各种人际关系。

第三位是音乐学科的郑露老师，郑老师以歌唱、舞蹈、钢琴伴奏和讲授互动完美的演绎了《音乐与戏剧——歌剧卡门》的异彩纷呈的音乐课堂盛宴，完美的演绎了艺术课堂的体验式教学魅力所在。

最后一位信息技术学科梁珊珊老师，梁老师以“探秘故宫博物院”为项目探究主题任务贯穿整个模拟教学过程，通过创设自主探究、实践体验和小组交流讨论，递进学习任务，突破重、难点。教师在整个教学过程中主要是抛出任务引领学习，并做精讲点拨。最后以选择题复习巩固强化课程概念知识，为评委老师们呈现了一堂与非高考学科全然不同的教学场景。

此次青年教师基本功比赛为青年教师们搭建了教研互动提升平台，更为综合学科之间搭建了学习交流平台，相信跨学科交流成为常态的未来校园，我校立足终身全面育人的教学理念定能为创新型人才培养提供有力保障，开出丰硕的成果。

                       撰稿：石正 校对：袁坤  审核：谢蓉