2023年9月22日上午，南京市电化教育馆副馆长凌嵘及马睿、王昊、施梦娴等专家一行来到我校，对江宁区人工智能试点校、培育校近一年的工作进行了调研。江宁区电教中心邵吉荣主任、李子青老师及临江高级中学、麒麟科创园学校、齐武路中学、南师附中江宁分校、月华路小学的分管领导和项目负责人参加了本次的活动。

活动开始由6所学校向专家团队汇报人工智能建设的举措与亮点。我校丁梅主任以《砺志笃行 科创未来》为主题，分别从硬件与软件两方面进行人工智能探索，课程开发的重点是利用“氦星人”语言模型平台，打造AI+心理健康教育融合实践；利用“越疆”工业机械臂，结合已有的科技训练内容，实现虚拟仿真与现实应用的双结合。临江高级中学顾娟主任介绍了学校人工智能发展的现状与路径，将以“行空板”为核心，让学生自己动手改造身边教室；麒麟科创园学校张涛副校长重点汇报了以AI为助力，打造AI+劳动教育的融合性课程；齐武路中学刘立勇主任介绍了初中阶段人工智能普及性教学实践；南师附中江宁分校陈小兵主任不仅汇报了学校在人工智能建设方面的规划与成果，还进一步通过校园教室网络光电改造，夯实校园智能化环境；月华路小学徐叶兵副校长以“月华芯”为支点，重点打造人工智能项目建设，构建小学6年学生数字化画像。调研团队专家在听取汇报期间频频对学校建设予以肯定。

随后，专家团队在陈立军副校长的陪同下实地调研了江宁高级中学活动场地建设。学校将原先机器人工作室进行改造升级，打造以“江苏省高品质科技高中”为建设目标，形成近5000平米的未来科创学习中心，设有机器人训练室、校本课程教室、人工智能探究室、创客教室等多个专用活动空间，建立了跨学科融合的教师团队，为助力学生发展提供更多的探究与学习平台。

在调研反馈阶段，各位专家充分肯定了江宁区对人工智能+教育的探索与支持，6所学校也都有了规划，正在稳步推进，踏实前行中，后期还需要更多的投入与关注。对此，专家们也给出了一些建议，希望各校要博采众长，充分调动多学科教师参与的积极性；注重人工智能课程的校本化，打造各校的典型案例；探索人工智能助力学生、教师、学校管理的应用。

最后，南京市电化教育馆副馆长凌嵘对调研活动做总结点评。他充分肯定了各校详实的校园建设规划，虽然发展进度不一样，但依然要关注规划和业界新发展，灵活调整，从人工智能教育核心素养出发，打造校本化、特色化的人工智能课程体系，采用分层、分级培养的模式，培养新型教师队伍，并希望尽快能看到优秀的人工智能展示课。