走出去，引进来，内外兼修赋能英语组高质量发展

为更好促进教师专业发展，提升教师教育教学水平，进一步深化生本课堂教学，10月16日上午江宁高级中学英语教研组全体成员在高三录播教室就“项目驱动下的单元整体教学设计”展开英语组专题研讨活动。

本次会议由万小美老师主持。首先，张秀娥老师分享参加南通省骨干教师培训的所学所获、所思所悟。张老师深入浅出地为大家介绍项目式学习的概念界定与主要特征，强调施行项目式学习的必要性。项目式学习集建构主义、实用主义、认知学习理论及合作学习理论等各家众长，注重以学生为中心、引入社会情境、以问题为驱动、有完整的学习周期和丰富的支架资源、运用多学科知识、有持续多元的评价。其中涉及的大问题链、复述链、阅读圈等概念，给在座老师以灵感启迪，促使大家再次思考课堂中教师的作用。

其次，特级教师葛敏老师做了题为《英语教师可持续发展的思考与实践》的专题讲座，强调教师要学会生活、学会学习、学会改革、学会合作，从教师专业发展的角度给予大家中肯的建议。葛校长围绕持续学习、团队合作与集体备课等三个方面激发大家思考如何构建高效课堂。通过过去一年对三个年级课堂进行督导，葛校有的放矢，有针对性地点评中青年教师课堂教学方式方法，语重心长地提醒大家增强行动研究意识的重要性。

最后，万组长对两位教师的发言进行总结，并勉励青年教师深入钻研，进行理论学习，积极撰写论文。相信由专家领航明确方向，英语组必能齐心协力实现共同成长。

                                                                                                  撰稿人: 林秦怡   校对人：林秦怡  审核人：万小美