聚力同行，研思共进——化学组开展跨校区教研活动

2023年12月19日早上，凌厉的寒风和飘洒的雪花阻挡不了化学组全体教师的教研热情。天元东路校区化学老师乘校车共赴福宁路校区参与此次教研活动。福宁路校区的马丽丽和孔洋洋两位教师进行了以“元素周期表”为授课内容的同课异构展示。两位老师的教学内容丰富、形式多样，两校教师参与互动研讨，现场气氛热烈。

首先，是两位老师的教学展示环节。孔洋洋老师选取了基于元素周期表的改编歌曲《青花瓷》作为引入，这种创意十足的开场方式立刻引起了学生的兴趣。接着，孔老师通过介绍元素周期表的化学史，带领学生以元素周期表的发展历程为载体去领略科学家们的探索精神。这种教学方式不仅让学生对元素周期表有了更深入的了解，也激发了学生们的学习热情。马丽丽老师同样渗透了化学史的育人功能，以此引出核心知识。马老师情绪饱满，在教学过程中渗透了“位-构”这一关系，为后续“位-构-性”关系的建立做好铺垫，以使学生在学习的过程中更加得心应手。课堂上，学生们积极参与互动，课堂气氛活跃。

课后，两位老师分别分享了自己的教学设想，立足于学情，落实于教学。接下来，各年级教师代表进行评课交流。各位老师均指出两位教师展现了年轻教师的活力，整堂课思路清晰，逻辑自洽，都注重突出学生的主体地位和兴趣培养，并对两位老师的教学基本功进行了极大的肯定。同时也指出，孔老师的课堂缺少与学生的互动，难以发现学生在实际学习过程中遇到的问题，马老师在细节的处理上还需要再深化，在示例的选择上不宜过难，重在夯实基础。

随后，程文静组长对福宁路校区化学教学的开展表示了关心，马丽丽老师也交流了本校区关于化学实验的问题和化学竞赛的安排事宜。最后，黄主任进行总结，希望两校加强交流，携手共进，砥砺前行。

经过此次跨校区教研之旅，各位老师表示收获颇丰，期待下次再交流，希望在同伴互助、专业引领下，不断更新教学理念，改善教学行为，共同提高教学水平和教育质量。

撰稿：周思雨 校对：程文静 审核：顾晔