“美益求美”——江宁区中学美术教研活动

为促进中学教师的专业成长，提升美术课堂教学能力，同时为探讨地方艺术资源的美育课程开发，2024年4月19日星期四下午，江宁区初中美术金祎名师工作室成员协同晓庄学院大三师范班全体同学及大四实习生同学，齐聚南京市江宁高级中学，开展了一场“高中美术校本艺术实践”的主题教学研讨活动。

本次活动分为地方资源的校本化课程展示、主题讲座、互动研讨与参观三个环节。

南京市江宁高级中学的陶丹老师展示了《篆刻--肖形印设计》一课，陶老师通过引导学生辨识古今有趣且复杂的肖形印文内容，激发出学生对篆刻内容及设计的好奇心，而后从最早用途“封泥”开始循循善诱出“四灵文印”中篆刻的文字与图案相结合的形式来，并邀请学生一起设计一枚属于江宁高中的校园肖形印和属于江宁南唐二陵的陶俑肖形印。在本节课中陶老师引经据典的带出小小篆刻中如诗与画的人文韵味，娓娓道来的传统文化不经意间走进了校园，看向了地方文化。

南京市临江高级中学胡志飞老师展示了《南京民国建筑》，胡老师从南京民国时期的东西方不同风格的老建筑搜寻，带领同学们领略独属于那个特殊时代的建筑走向和人文魅力，归纳了东西方不同的建筑美学与风格特征，尤其是中式古典建筑中的阶层文化，并从民国前后诸如总统府、中山陵、南京博物院与高铁南京南站大楼等南京地标建筑中，与同学们互动总结了诸多建筑的东方与西方融合、传统与现代的传承创新设计理念，映射出南京这所城市的包容兼续的历史情怀。

接着，南京市江宁高级中学的石正老师就江宁高级中学艺术教育实践探索，开设了讲座《浅谈江宁高中艺术团致力于地方资源开发的实践力》，石老师分享了多年的书画手工艺术团的开发经验，展示了艺术家校友徐志敏为纽带建立起的徐志敏书画班及其美术馆成果，表达了围绕地方文脉“南唐二陵”为主题，旨在召唤学生们对家乡艺术文化自醒和自信的实践力。

南京市秦淮中学毕有勇老师就高中艺术特长生的培养开设了讲座《方向对了，才是有效教学》的讲座，阐述高中艺术特长培养的困境与难点，同时分享了秦淮高中因材施教，走多元发展之路的办学思路，和“质量+特色”的艺术有效教学之路的兼续坚持。提出艺术课程建设与个性发展，只有方向正确，努力才有价值！

随后，来自竹山中学张祖峰、东外窦忠艳、秦淮中学毕有勇几位老师及晓庄学院美教大三班班长对两节课进行了点评，在肯定了对地方资源开发的必要性同时，提出了传统文化长期耕耘的战略难度，也指出美术教师能量化有内驱力的学科素养和艺术追求是成功宝贵保障。

最后，此次主题活动所有老师参观了江宁高中的艺术审美体验中心大楼的美术布局，领略了艺术楼专业的艺术创作氛围和体验式的审美教育理念。通过此次高中美术校本课程的开发与实践展示活动，为研讨高中“美术创意实践”模块校本教学策略及衔接，提升教师美术社团开发能力，培育学生美术的“文化理解”等方面的核心素养，以及促进青年美术教师和美术师范生专业成长提供了宝贵经验。

                                                                                  撰稿：石正   校对：谢蓉  审核：张格波