干字当头，奋发有为

2月25日下午，江宁区高中生物学教研组长工作会议在我校天元东路校区顺利举行。本次活动由江宁区高中生物学教研员汪久佳老师主持，全区各高中生物学教研组长以及2024年新入职教师齐聚一堂。大家通过公开课展示、校际交流与专家指导等环节，共同探寻江宁区高中生物学科教学高质量发展的新路径。

一、聚焦课堂实践，展现教学风采  

活动伊始，我校生物学科陈奇老师以《微生物的基本培养技术》为题，开设了一节精彩生动的实验公开课。课堂以“探究不同品牌的酵母菌活性是否存在差异”为主线，综合运用多媒体演示、小组合作与实验探究等教学方法，引导学生学习培养基的制备、无菌操作及接种技术等核心知识和实验技能。这堂课注重将学科知识与生活实际紧密结合，充分调动了学生动手实践的积极性，生动诠释了“做中学”的教学理念。

课后，我校福宁路校区生物学科备课组长刘慧老师对这节实验公开课进行了专业点评。刘老师高度肯定了陈老师扎实的教学功底和创新的教学设计，同时介绍了福宁路校区近年来的教学发展成果。她重点分享了校区 “以研促教” 的特色教学模式，涵盖青年教师培养机制、校本课程开发以及实验教学资源整合等方面的经验，引发了现场教师的热烈讨论。

二、校际交流互鉴，共绘教研蓝图

在教研组长汇报环节，江宁区十余所高中的生物学教研组长依次上台，围绕本校学科建设现状、教学特色以及年度教科研计划展开交流。各校的汇报内容既务实又富有创新性，现场讨论氛围热烈，为区域教学资源共享与优势互补开拓了新思路。

  三、专业引领明方向，锚定目标启新程

江宁区高中生物学科教研员汪久佳老师作总结发言。他对各校的教研成果给予了充分肯定和鼓励，并围绕“工作回顾、质量分析、教研计划”三大主题，对2025年全区高中生物学教学工作提出了具体要求。

汪老师系统回顾了过去一年区教研室高中生物学科开展的教研工作：通过组织高三复习推进会、联片教研、教师解题竞赛等活动，指导教师研究考向，实现精准教学，助力高效备考；借助教学视导、教学开放日等形式，共享优质教学资源，推动新课程新教材的实施，聚焦课堂教学变革；举办青年教师基本功比赛、组织教师参加省高中生物名师工作室跨区域联合教研等活动，助力教师专业成长。汪老师还详细分析了各校各年级参加市学情调研的数据，引导各校挖掘数据背后的逻辑，为后续精准教学提供有力支撑。

汪老师明确提出了新学期的工作目标：深入解读课程标准与教材，鼓励教学创新，以提升学生的学科素养；加强教师队伍建设，促进教师之间的交流与合作；密切关注高考改革动态，科学备考，努力提升教学质量。具体而言，高一年级要注重激发学生对生物学的学习兴趣，着重培养学生的实验探究能力与科学思维；高二年级需深化学科素养与关键能力的培养，期中后启动一轮复习，强化学生在情境化问题中的解决能力，重点攻克科学探究与逻辑推理方面的薄弱环节；高三年级要统筹二轮复习的进度与效度，优化仿真训练、个性化辅导及考前回扣策略，聚焦“信息识别与加工”“批判性思维”等关键能力，加强对真题的研究和命题趋势的分析，全力以赴在高考中争先进位。

活动最后，汪老师就 “高三二轮复习推进会”“优质课和实验教学说课”“学科奥赛”“学科实验”“新入职教师课标知识比赛”“学科带头人教学展示活动”等主要工作进行了提醒。他鼓励全体教师 “以匠心守初心，以创新谋发展”，携手书写江宁生物学教育的崭新篇章。

         撰稿：陈奇       校对：刘慧       审核：郑艳玲