聚焦高质量教研，赋能新学期教学

金秋送爽，新程启航。2026年9月11日上午8:00，江宁区高中物理教研组长、备课组长会议及新入职教师培训活动在我校天元路校区顺利举行。本次活动旨在明确新学期教研方向，深化课堂教学改革，提升全区物理教师的专业素养。全区各高中物理教研组长、备课组长及新入职高中物理教师齐聚一堂，共研共进。活动由江宁区教学研究室物理教研员郑永圣老师主持。 

本次会议内容丰富，涵盖了示范课展示、专题讲座、集体备课经验分享及工作部署等多个环节，为与会教师提供了一场教研盛宴。

示范引领，聚焦课堂

活动伊始，我校的陈云舒老师与东山高级中学的戴成川老师，围绕必修三第十二章第一节《电路中的能量转化》这一课题同课异构，分别进行了精彩的示范课展示。其中，戴成川老师以“水果电池”实验作为新课引入，给学生分发柠檬和导线，让学生动手尝试制作水果电池，使发光二极管亮起来，并思考“能量是怎样转化”的问题，在趣味实践中迅速激发了学生的探究兴趣。两位老师立足新课标，通过巧妙的实验设计和严谨的逻辑推导，引导学生深入理解物理概念，展现了扎实的教学功底和独特的教学风格，为新课标下的物理课堂提供了优秀范本。

专题讲座，启思解惑

随后，秦淮中学的朱龙老师带来了题为《初高中物理衔接教学思考》的讲座。他针对高一新生的学习痛点，指出初高中物理核心素养虽一致，但教学目标需从“定性”向“定量”、“初步”向“系统”进阶，知识上存在标量到矢量、速度概念深化及胡克定律等跨越。

为此，他提出了“通读初中教材、设计物理情境、看准学生认知”的衔接策略，并以“遥控车与白纸”突破静摩擦力方向为例，生动展示了将抽象过程可视化的六步教学法，为初高中物理教学的平滑过渡提供了切实可行的路径与深刻启发。天印高级中学的言景祥老师则围绕《高三物理集体备课与导学案使用》进行分享，结合高三备考实际，介绍了集体备课的精细化流程及导学案的高效使用方法，为提升高三复习效率提供了宝贵经验。

点评总结，高位引领

在总结环节，江宁区教学研究室郑永圣老师围绕“教研组、备课组高质量建设路径思考”这一主题，从学业成绩分析、教研工作解读、学期工作要点、集体备课建议四个方面，对本次会议进行了全面总结。他结合这四个维度的具体内容，对全区的物理教研工作提出了新的要求与期望。郑老师强调，教研组和备课组是教学质量提升的关键堡垒，各校要进一步加强团队建设，落实集体备课，关注青年教师的成长，以高质量的教研推动高质量的教学。 

我校物理教研组将以此为契机，认真落实会议精神，借鉴兄弟学校的先进经验，进一步优化集体备课机制，助力新教师快速成长，为江宁区高中物理教育的高质量发展贡献力量。

            撰稿：张熙研     校对：张鼎     审核：马小弟