教研视导把脉课堂 精准赋能提质增效

为进一步落实新课标教学理念，提升思政引领力，夯实常规教学质量，助力青年教师专业成长，2026年9月18日上午，南京市江宁区教研室政治教研员尹雷主任莅临南京市江宁高级中学，开展教育教学专项视导调研活动，为南京市江宁高级中学高一、高二年级教育教学工作提供针对性指导并明确发展方向。

本次听课活动分四个课时开展。夏露老师和程泽森老师呈现高二必修班的课堂教学，两位老师从学业水平测试的要求出发，最大化利用课堂时间落实教学任务，讲练结合梳理重要知识；唐甜甜老师和邹舟老师开设高一新课《伟大的改革开放》，两位老师在集体备课的基础上充分展现个人设计巧思，融合AI技术赋能新课教学。四位教师立足不同学段学情，紧扣教材重难点，选用鲜活教学情境，精心设计探究活动，落实价值引领，充分展示我校思政青年教师的课堂教学风貌。

                                                                  夏露、程泽森、唐甜甜、邹舟四位老师教学课堂

                    学科教研员深入课堂，详细观摩教学实况 

课后，教研活动分为高二备课组、高一备课组两个会场分别开展分组评课议课研讨。各备课组教师和教研组长积极参与反馈，教研员尹雷主任精准指出教学过程中的可取经验与待改进之处，并提供了切实可行的优化建议与实施路径。

在高二备课组研讨现场，教研员针对夏露、程泽森两位老师的课堂进行细致点评。充分肯定两位教师教学设计完整、逻辑链条清晰，能够结合高二教材特点开展深度教学。同时结合高二教学备考实际，就议题式教学落地、课堂设问梯度设置、教材知识整合等方面给出指导性意见，备课组教师围绕课堂优化、单元整体教学和学情落实展开充分交流。

在高一备课组研讨会场，教研员对唐甜甜、邹舟老师的高一新授课予以点评，立足全区高中思政教学整体趋势与新高考命题导向，精准把脉课堂细节，从情境创设优化、课堂探究深度、重难点突破、课堂预设与生成、AI赋能教学等方面提出细致的优化建议，为后续思政课堂提质增效指明清晰方向。

研讨交流中，教研组长洪娟老师就教研组建设、青年教师队伍培养、集体备课机制等方面做了交流分享。备课组教师积极发言、交流反思，围绕新教材新课标学习、生活化课堂构建、思辨式教学实施、青年教师成长路径等问题开展深入研讨，在交流互鉴中凝聚教研共识、拓宽教学思路。

此次教研员入校听课指导活动，是一次精准的课堂问诊、高效的教研赋能。学校将认真研究落实教研室提出的意见建议，将其转化为提升教学管理水平与育人质量的具体行动，持续推进思政课堂教学改革，扎实落实立德树人根本任务，以常态化教研助推教师专业成长、助力学校教学质量稳步提升。

撰稿：邹舟  校对：洪娟