为了深入贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，进一步科学指导和规范我校心理健康教育工作，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展，我校在现有德育团队和班主任团队的基础上成立心育研究室。组长由学生处主任张格波担任，副组长由学生处副主任谢蓉担任，组员包括赵蓉花、谈素梅等19位老师。

 根据本学期的工作计划，于11月8日上午在校行政楼三楼会议室组织召开了心育研究室第一次全体会议。心育研究室全体成员参加了会议，会议由学生处主任张格波主持。

 首先，学生处主任张格波解读了《心育研究室工作方案》。他就学校开展心育研究的紧迫性和必要性进行了分析，基于目前学生心理困惑、心理冲突、心理支持的需求越来越强烈的现实，指出高品位的心理辅导活动对我校发展有重要意义。他要求与会教师要有参与意识与研究意识，从学生发展需要出发，有担当、争多干、求干好，积极投身到学生心理辅导工作中，发挥出自己的力量。会上，张主任进一步明确了本学期心育研究室即将开展的各项工作，并提出了具体的工作要求。接着，与会教师进行了充分的交流，积极为学校心育工作献计献策，纷纷表示要积极开展工作，提升专业水平。

最后，全体与会教师参观了我校新近装修完成的心理教育中心，心理教师赵蓉花为大家介绍了各个功能区的使用要求和工作规程。此次会议是在我校争创南京市示范心理教育中心的过程中召开的，是对全体心育教师工作的一个鼓舞，同时也对下阶段心理健康教育工作的开展有重要的指导意义。