老师们、同学们：
　　每个人在成长的过程中都会遇到各种困难。面对困难，有些人徘徊畏缩，不知所措；而有些人却从容不迫，奋然前行。原因在于后者拥有良好的习惯。
　　习惯的力量是巨大的。人们在泰国经常看见这样的情景：一根小小的柱子，一截细细的链子，竟然能拴得住一头千斤重的大象，其实只要大象稍许用力，就可以轻而易举地挣脱链子，然而被栓大象只会发出囚徒般的哀鸣。为什么大象不用力？这是因为在它小的时候，它无论怎么挣扎都无法挣脱，渐渐地习惯了不挣扎，直到长成大象。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。这就是习惯的力量。
　　爱因斯坦曾说，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功奠定坚实的基础。
　　鲁迅因为养成不迟到的习惯，凡事时时刻刻早做，所以在文学史上留下不朽的篇章；达?芬奇因为养成刻苦磨练的习惯，几百次执着专一地画蛋，所以在艺术史上作品璀灿；爱因斯坦因为养成爱问“为什么”的习惯，踏踏实实，探索求知，从而在科学的征途上光彩夺目；毛泽东因为养成读书思考的习惯，所以才能运筹帷幄中气定神闲，在政治家中尽显伟人风采！
　　伟人的成功经验同样适用于普通人。有资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，只有20%与智力因素相关，而80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有相当重要的比重。高中阶段是各种习惯，诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的关键时期。
　　良好的习惯是一种坚定不移的高贵品质、优秀的个人素质。令人欣慰的是，我们的校园随处可见有良好习惯的人。他们明白命运掌握在自己手中，只能靠自己的努力才能完成人生之路的铺设。于是他们面对外面沸腾的热闹，诱人的喧嚣，能顽强地守住自己那份宁静、安适与孤独，扬起理想的风帆，以积极的人生态度，独立思考的精神，不骄不躁的学习品质，去主动探索，让思考在独处中成长，让精神在孤寂中成熟，谱写了一曲曲精彩的人生乐章。
　　但并非所有人都能认识到这一点。校园中也还有这样的现象：少数同学过于放松对自己的要求，他们平时上课不专心听讲，自习课静不下心来，怕做题，怕动脑，甚至还抄作业。更有少数同学，他们无视学校《关于进一步加强学生常规和安全管理工作的要求》(也就是大家通常所说的“十项规定”)的要求，只逸不劳，长此以往，荒废了学业，消磨了意志，整日浑浑噩噩，虚度光阴，甚至还有人因违纪受到学校纪律处分。
　　好的习惯会使人成功，而坏的习惯则会叫人一事无成。今天就是明天的缩影。有些事，我们年轻的时候不知道，当我们知道的时候已不再年轻！
　　那么，我们该如何养成一个良好的学习习惯呢？
　　“泰山不拒细壤，故能成其高，江河不择细流，故能成其深”。良好学习习惯的养成，是老师们常讲过的话：良好的学习习惯养成，需要一心向学，需要专心致志，需要认真思考，需要享受学习的充实-----
　　“行为养成习惯”，我们应从身边的点滴做起，把对学习的热情转化为有效的行动，把有效的行动转化为有意志力的行动，渐渐养成了“争分夺秒，追求有效”的学习习惯。“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉”。每天多做一道习题，多记一个单词，多写一段文字，多一分钟记忆，当这些都成为了一种习惯，属于自己的优秀就会慢慢凸现出来。
　　所以说，在我们渴望上天赋予自己高智商，拥有大智慧的时候，请不要忘记，最大的智慧就是一个良好的习惯。良好的习惯不是天生的，完全可以通过后天学习培养。
　　同学们，你们正值青春少年，是人生中最美好的季节，多姿多彩的思绪，编织着一个个美丽的梦想，描绘着一幅幅美丽的画卷。青春虽好，但花有重开日，人无再少年。你们要珍惜人生的黄金时期，刻苦学习，顽强拼搏。希望同学们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，在正气中幸福成长。（副校长 刘光彬）