亲爱的老师，同学们，早上好：
　　今天我讲话的题目是“回首?拼搏?进步”。
　　任时光匆匆溜去，我很在乎你，我的高二年华。而今回首向来潇洒处，也有风雨也有晴。这一年的时光里，我们经历了许多高中的最后一次：我们走过了最后一次的一?二九，气势昂扬；迈过了最后一次的艺术节，精彩纷呈。我们郑重地迎接小高考，沉着地应对难题苦恼，微笑着面对拼搏后的结果。回首过去，那些拼搏与进步洒下的泪水与汗水，不是繁华的梦，是最真实的记忆将永驻心间。
　　回首是为了知道过去所做的一切是否值得，扪心自问，过去的这一年里，我们有多少遗憾，有多少成功，同样的遗憾还会再发生吗，所谓的成功是偶然还是实力？该如何做才能将那成功延续下去呢？
　　就在上个周一，我们两个年级的人站在这里听到了高三的喜讯，不胜欣喜。在那短暂的沸腾之中，我捕捉到了三种声音：
　　第一种声音是：他们分太高了吧，真让人羡慕，反正我是考不到了。这种声音不在少数，可仔细想想，我们甚至都还没有好好地，完整地拼搏过，是没有资格这样说自己的。拼搏是什么，是竭尽全力，是无所畏惧，不是知难就退，望而却步。我们不是没有力量，而是没有拼搏起来。那些人用早自习的大声朗读，午自习的静心钻研，晚自习的预习复习等等换来了成功，难道我们做不到吗？有谁会心甘情愿的还未起跑，就在起跑线上认输了呢？
　　第二种声音是：我已经努力很久了，可还是赶不上他们。不要沮丧，拼搏岂是一条好走的路。从小到大，励志故事听了许多，轻而易举登上巅峰的那就不叫励志了。今年的高考又涌现出一批被大家惊呼为神人的学生们，可我们更应关注的是那光环背后的拼搏奋斗。泰州文科状元曹润寰花了一年半的时间苦练习题，使最弱科数学变成了强项，这进步得来不易；而理科状元张运筹因身体缘故休学一年，被戏称为迟来的状元，他又是顶着怎样的压力，坚定信念，顽强拼搏下来的。我们不比他们笨，我们缺少的是那份拼搏的意志。谁说先飞是笨鸟的专利，我们这群慧鸟，更应先飞。
　　第三种声音很有力道，说:等着吧，明年考到400多的人将会是我。说得中气十足，铿锵有力。拼搏为的是什么，不仅仅是这过程中收获的辛酸欢喜，一点一滴的进步，还为了那最初的梦想。拥有梦想是一种智力，而实现梦想则是一种能力。
　　即将迈入高三，我们的心中透着欢喜，透着不安。欢喜的是我们离梦想又近一步，虽然接下来的步子将迈的艰难；不安的是，时间的漏沙只剩下一年，不容商量。所以，我们是选择继续在过渡期里彷徨迷惘亦或不痛不痒，还是选择拿出勇气与信心，为进步而拼搏，为下一次回首能少些遗憾而拼搏。毫无疑问，是后者。不是理想敌不过现实，是软弱敌不过残酷，残酷的竞争。
　　期末考试将如期而至，又是一次检验自己，证明自己，完善自己的机会，不是不情不愿的去考过试就叫抓住了机会，我们，是一群有理想有抱负，不甘落后的人，这不过是我们许多垫脚石中的一个，要想比别人站得高，看得远，那么就要从此刻开始，坚定信念，落实行动，为了下一次回首能为今日一点一滴的进步而微笑未来，向前拼搏。像汪国真所说：我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。那就让世界看到我们的背影吧，将那成功延续下去，让那明亮而不刺眼的光辉引领我们走向明年的今天，走向辉煌！(高二17班 金翠)