尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
　　大家好，今天我发言的题目是《践行社会主义核心价值观从我做起》
　　哲学家康德说：“有两种东西，我们愈是时常愈加反覆地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏，那就是头顶的星空和心中的道德律。”心中的道德律，便是我们社会的价值观!
　　习总书记说，通过研究人类社会过往历史可以发现，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。今年4月，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的基本内容公布。
　　“富强，民主，文明，和谐”是我国现代化建设的宏伟目标，它承载着国家为繁荣昌盛的奋斗，人民对当家作主的诉求，是社会和谐健康发展的必要保证，是实现中华民族伟大复兴的有力支撑。“自由，平等，公正，法治”是对美好社会蓝图的生动描述，它展现着依法治国的基本政治要求，“法律面前人人平等”的不变信条，是对人民自由发展的维护，是社会公平正义的重要保证。“爱国，敬业，诚信，友善”是公民基本道德规范，它包含着千百年来一脉相承的优秀传统和每一位华夏儿女与祖国亲的紧密联系，是每位公民规范自身的行为准则，是中华民族品格精神的缩影。
　　仔细体会社会主义核心价值观，这24个字不仅是对未来的美好设想，更是对我们切身实际的引领和导航。对于作为学生的我们，虽然参与国家现代化建设和政治决策距我们相对较远，但社会主义核心价值观中作为公民行为准则的“爱国，敬业，诚信，友善”却与我们的生活息息相关，并无时无刻不在影响着我们的行为与品格。
　　“爱国”，是目送五星红旗升入蓝天的庄严，是对法律法规、道德规范的严格遵守，是对国家大政方针、最新动态的热切关注，是“天下兴亡，匹夫有责”的担当。爱国不是口中空喊的口号，而是将对祖国的热忱融入这些日常生活和身边点滴，用实际行动践行我们对国家的信仰。
　　“敬业”，在我们的学生时代，认真学习科学文化知识便是对其最准确到位的诠释。刻苦钻研，探索求真，保持对知识的渴求，这是一代代江宁高中人在艰苦求学时的敬业品质。让我们珍惜当下青春岁月，全心投入学业，勤恳踏实，谦虚好问，在一心向学中节节攀升。
　　“诚信，友善”始终是我们待人接物，为人处世的准则信条。古语有言：“人无信则不立”，在日常生活中，我们讲实话，办实事，信守承诺，坦诚相待；我们崇尚“和为贵”，待人谦和友善，恭谨礼让。在校园内，主动向老师鞠躬问好，对同学报以温暖的问候，遇到陷入困境的伙伴伸出援手，收获成功时与他人共享喜悦，让人与人之间和谐融洽的氛围在日常行为中得到充分展现。
　　为培育和践行社会主义核心价值观，2014年开始，江苏在全省开展文明礼仪养成教育，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。“八礼”即仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。 “四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
　　就让我们每个人行动起来，从我做起，从懂文明、讲礼仪开始，做一个爱国守法、明礼诚信的新时代中学生，为践行社会主义核心价值观注入鲜活的动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！
　　谢谢大家！（政治组 唐翔）