老师、同学们：
　　2014年是学校发展史具有重要意义的一年，过去的一年，是江宁高中步履坚实，硕果累累的一学年，可以用“四新”来概括。一是教学质量实现新突破。2014届高考文考二本以上达线602人，第一次突破600大关，比市教育局根据中考入学成绩推算的411人的目标超出了243人。在南京市教学工作会议上受到特别贡献奖等多项表彰荣誉，首届青海民族班和普通班也全线飘红。二是80年校庆形成新共识。80校庆实现了回顾学校发展历程，总结办学经验，传承学校精神，凝聚了师生干劲，扩大了学校品牌影响力的目的；通过搭建交流平台，整合资源，进一步提升学校办学质量和品位，共创学校美好的未来。三是素质教育凸显新成果。学校的四张名片：小班化教学、智慧课堂、学生自主发展、教师发展学校影响日渐扩大；垒球队再度获全国和省级冠军，学校还获得南京市阳光体育学校一等奖，江宁区文明单位，区效能评估一等奖等荣誉，学校承办的青奥文化小屋绽放异彩。艺术月、社团活动学生主动走向前台，学生在各类竞赛中捷报频传。四是教师素质得到新提升。我校创新举措，大力推进小班化教育实验，全校教职工弘扬江宁高级中学精神，团结拼搏，勇于奉献，十二五省级重点课题又有新硕果，一批教师获市青优、市教育教学先进个人、区教育教学先进个人，多名教师在省市各级各类评比中获奖，这些是教师素质提升的真实写照。
　　2014年最流行的经济关键词是新常态，新常态是当下的客观特征和现实状态。反观教育，近年来区内外教育竞争日趋激烈，我校教师爱岗敬业，教师队伍整体结构渐趋合理，生源情况相对稳定，高考成绩稳中有升，德育和科研特色彰显，市区内品牌效应凸显，学校始终践行转识成智，立德树人的使命，这就是学校发展的新常态。我们要在新常态中增强信心，在适应新常态中创新举措，奋发有为，在此，我对全校师生提出以下几点希望和要求：
　　就学生而言，要做到“三自”。一是心理自信。有人说过“二十一世纪最大的疾病是心理疾病”，当今社会各方面竞争日趋激烈，心理健康显得尤为重要。无论学习、生活今后的工作，自信都是无比重要的。高中阶段是人生的黄金期。只有自信才能让自己的人生之花开更加灿烂，只有自信才能让生活处处是舞台，让人生越过越精彩。二是行动自觉。顾名思义，自己有所认识而主动去做，它是人的基本人格。邹韬奋曾说，自觉心是进步之母。本学期高一年级重在学习习惯的养成和基础的夯实，高二年级重在打好“小高考”的攻坚战，高三年级重在搞好二轮复习，做好高考的冲刺。三是行为自律。萧伯纳曾说，自我控制是最强者的本能。当今社会，各种诱惑较多，大凡成功者，一定是善于自律的人，为此，要不断养成良好的学习、生活、行为习惯，在求真，向善，臻美中为终身发展积聚正能量。
　　就教师而言，要做到“三讲”。一是讲规律。近年来，学校在新常态下教育教学质量稳中有升，靠的就是讲规律，学校倡导全体教师自觉遵循教育教学规律，尊重学生发展的规律，不断地更新教育理念、教学方法，落实“智慧课堂”的要求，积极参加校本研训，树立全面发展的师观，严谨求实的师风，不断提升自身的专业素养。二是讲规矩。习总书记近日频谈规矩二字，规矩是做人做事的基本规则。各行各业都有规矩，“不以规矩，不能成方圆”，学校坚持依法治校，用制度管人管事，倡导全体教师爱岗敬业、把教育作为事业来追求，把立德树人作为自身的使命。尽可能按时代发展的要求，去认识，去丰富师德的内涵，提升自身的专业发展水平，这就是教师的规矩。三是讲规范。“学高为师，身正为范”，作为教师，教书育人，为人师表，谨记“我对学生很重要，学生对我很需要”。教师要做学生学习的指导者，学生行为的示范者，学生成长的引领者。
　　2015年是学校“十二五”的收官之年，2015年南京市中考招生将在全市范围内打通，我校面临着新的机遇和挑战，如何坚守和放大“县中”的品牌，是学校全新的课题，更是全体江宁高中人的历史使命，奋斗创造未来，实干成就梦想。让我们携起手来，团结一心，用我们的智慧和力量，实现南京教育品牌的美好愿景。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（校党委书记、校长 周世东）