为总结前半学期的教育教学工作，并为下阶段的教育教学工作进行部署，查找问题，明确方向， 5月5日下午4点10分，高一年级在北阶召开期中总结教师会。
  基于高一年级面临高考综合改革，正在选科分班，陈立军副校长出席教师会，就新学年即2019-2020学年竞选聘工作做了详细说明，也提出了具体要求。

年级郑志刚主任首先针对期中联考做了细致的数据分析，让老师明确目前我们“在哪里”；其次他将本学期校长室对高一年级的视导情况向老师们做了反馈，包括教师层面、学生层面的几个现象，早自习、午自习、晚自习存在的问题，并就校长室提出的几个问题和老师们做了交流：1.晚自习学生学习如何提质增效？班主任双核心作用如何发挥好？各备课组集体备课如何双增：增强内驱力，增强实效性？新授课如何讲、说、练一体化？分层教学如何开展？C9班与竞赛辅导如何增质提效？接着他将近期工作做了总结，并就下一阶段工作提出了“查找、反思、再养成、再到位”的要求，具体如下：1.督促学生养成课前准备的好习惯；2.规范课堂仪式感：师生互相致礼；3.指导好学生的课堂学习，坐姿端正，大声回答问题，会做笔记；4.课堂目标再清晰：课时教学节节清，日日清；5.对学生作业的书写、独立性、订正等要严要求；6.教育教学不分家，全员育人，全员管理；7.规范教学行为。

最后，易校长就选科分班从两大方面做了讲话：1.要明确选科分班的意义；2.告知了老师们选科分班的进展，对老师们提出了具体的要求：对学生的日常管理要更加到位；各备课组要加大统筹力度，保证分班后所有学生学习进度一致；对学生的学习要求不该松、不能松、不敢松。