目标是行动的方向
　　　　　　　　　　　　　　　　　王安东
　　有这么一个故事：从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中， 一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用 干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他 吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步 步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力 气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样 得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大 海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为 生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过 上了幸福安康的生活。
　　一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的 生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。
　　曾经有过这样一个调查：在美国一所著名的高校里，让一个班的学生想一下自己有无目标，有的学生让他立即写在纸上，结果有目标的学生只占了全班的百分之四。过了十年之后，再对这些人做统计，结果发现，这百分之四的人无论生活水平还是社会环境几乎都比那百分之九十六的人好，更怪的是：有目标的百分之四的人创造的社会财富比其余的百分之九十六的人还要多！目标这个东西竟然能造成如此大的差距！我以前也知道人有目标之后会有冲劲,但没想到会产生这么大的差异！
　　同学们！我校本学期在实验楼走廊上拉出了第一条横幅，其中第一句就是“以目标振奋精神”。那么我要问，我们每位同学的心中有自己的奋斗目标吗？有了目标，我们为此付诸了行动了吗？
　　有的同学甚至有这样的疑问：“我读书有什么用呢？我活着究竟为什么呢？”等等，我觉得面对这种种问题的时候，再多的解释读书对你怎么怎么好，活着多么多么有意义都显得苍白无力。其实最根本的问题是，他们的心里少了一点东西，那么到底少了什么呢？原来他们心中没有自己的目标！缺乏一种精神的动力。
　　人的一生，既应该有一个总目标，在人的一生的不同时期，也应该有与此相对应的阶段性的目标。今天我们在校园里学习、生活是处在为了将来能立足社会、服务社会的准备阶段，是做人、求知和创新的奠基阶段。因此，每位同学应根据这一阶段的特点，结合本人的实际情况，确定本人的奋斗目标。有了目标，但有的同学或者没有切实可行的行动计划，使自己行动无序、低效；或者根本就没有付诸行动、付出辛劳和汗水，这样你的目标同样就成了空中楼阁。本学期即将过半，我们每位同学要反思一下，开学初我们制定了个人发展目标了吗？为实验这个目标，我付诸行动了吗？我的行动离目标有多远？
　　一名司机把汽车开进加油站，是为了让汽车能达到预定的目的地。对我们每位同学来说，学校就好比是你们的加油站，对进来的每一个人都是平等的，要加多少油完全取决于你们自己！当前我校正在开展校风建设月活动，校园内出现了一些不和谐的音符，很多是和一部分同学心中无远大目标有关,是和行动偏离目标有关。
　　愿同学们树立远大的人生目标！我相信目标越远，同学们付出越多，当然收获就会越多！