为大力推动语文教师队伍建设,积极促进语文教师专业水平的提升,持续提高课堂教学质量,我校于2026年5月14日举办第三届语文教研组青年教师课堂教学评比,两校区共计10位教师参赛。


比赛采用无生上课的方式,参赛教师在赛前领取教学课文,在备课教室进行40分钟备课,之后在比赛教室进行10分钟无生上课。参赛教师在有限的备课时间内,聚精会神、匠心独运,精准解读文本,巧妙设计教学活动,将课标理念融入授课环节,充分展现了青年教师们扎实的教学功底和创新的教学理念。比赛过程中,选手们语言精准,环节流畅,板书清晰,重难点突出,注重文本解读与思维培养。

比赛结束后,各位评委与参赛教师齐聚一堂,针对各位参赛教师的授课情况,评委们一一给出了精当的点评,指出语文教学要在解读文本的基础上,围绕教学目标,注重真实情境创设,合理安排学生活动,提升学生语文学科素养。
此次大赛为青年教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台,相信在未来的教育教学工作中,青年教师们将以此次大赛为成长新节点,不断提升自己,在语文教育的道路上砥砺前行,绽放更加绚烂的光彩。
撰稿:王凡 编辑:崔赵南 审核:沈童
聚焦青年教师发展,推动语文学科建设
聚焦青年教师发展,推动语文学科建设
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