| 序号 | 学科 | 课题编号 | 课题名称 |
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| 1 | 语文 | JN-2018-01821 | 中学语文学科分层教学的实践研究 | 推荐区级 |
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| 2 | 语文 | JN-2018-02608 | 问道“整本书阅读” | 推荐区级 |
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| 3 | 语文 | JN-2018-03795 | 高三语文阅读与写作一体化教学的校本化研究 | 推荐区级 |
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| 4 | 语文 | JN-2018-06327 | 新媒体环境下高中生微阅读指导策略的实践研究 | 推荐区级 |
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| 5 | 数学 | JN-2018-01543 | 差异化教学在高中数学课的应用 | 推荐区级 |
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| 6 | 数学 | JN-2018-03982 | 核心素养视域下的高中数学体验式教学的实践研究 | 推荐区级 |
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| 7 | 数学 | JN-2018-05467 | 核心素养理念下的高中数学“微专题共享本”的实践研究 | 推荐区级 |
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| 8 | 数学 | JN-2018-05686 | 基于核心素养发展的高中数学分层教学中问题设计的策略研究 | 推荐区级 |
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| 9 | 数学 | JN-2018-06202 | 基于交互式电子白板的高中数学课堂协同学习教学研究 | 推荐区级 |
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| 10 | 外语 | JN-2018-00827 | 英语学科核心素养下思维地图在高中英语阅读教学中有效使用的实践与研究 | 推荐区级 |
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| 11 | 外语 | JN-2018-01511 | 利用高中英语课程提升学生文化意识、拓展学生国际视野的探索与研究 | 推荐区级 |
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| 12 | 外语 | JN-2018-02926 | 高中英语阅读教学中注意力的培养研究 | 推荐区级 |
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| 13 | 外语 | JN-2018-02981 | 基于阅读教学问题设计培养学生评判性阅读能力的研究 | 推荐区级 |
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| 14 | 外语 | JN-2018-03099 | 在高中英语阅读课中融入批判性思维教学的行动研究 | 推荐区级 |
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| 15 | 外语 | JN-2018-03462 | 利用英语习语教学提升高中生思维品质的策略研究 | 推荐区级 |
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| 16 | 外语 | JN-2018-03496 | 核心素养下的基于主题、整合话题的高三英语一轮复习的探索、实践与研究 | 推荐区级 |
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| 17 | 外语 | JN-2018-03950 | 利用《书虫》分级读物培养高中生英语语法技能的实践研究 | 推荐区级 |
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| 18 | 外语 | JN-2018-04411 | 高中英语阅读课堂读后活动的探索和研究 | 推荐区级 |
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| 19 | 物理 | JN-2018-00057 | 以“问题、参与、体验”为特征的智慧课堂模式下高三物理复习课的案例研究 | 推荐区级 |
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| 20 | 物理 | JN-2018-00286 | 江苏高考物理二轮复习后期“精选内容+微专题”复习方法之案例研究 | 推荐区级 |
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| 21 | 物理 | JN-2018-00850 | 基于学科核心素养的物理校本化课程实施策略研究 | 推荐区级 |
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| 22 | 物理 | JN-2018-01004 | 高三物理常规模型延展式教学的策略研究 | 推荐区级 |
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| 23 | 物理 | JN-2018-01007 | 高中学生物理学习差异及个性化教学的实施策略 | 推荐区级 |
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| 24 | 物理 | JN-2018-01229 | “学习进阶理论”指导下的物理课教学的实践研究 | 推荐区级 |
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| 25 | 物理 | JN-2018-02882 | 小班化物理课堂教学过程问题化教学的研究 | 推荐区级 |
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| 26 | 物理 | JN-2018-04251 | 高中物理电学实验教学策略的研究 | 推荐区级 |
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| 27 | 物理 | JN-2018-04347 | 重视课改理念下的例题设计 | 推荐区级 |
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| 28 | 化学 | JN-2018-01695 | 分层教学策略在化学教学中的实践研究 | 推荐区级 |
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| 29 | 生物 | JN-2018-01812 | 新课程理念下高中生物新教材特点研究 | 推荐区级 |
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| 30 | 生物 | JN-2018-06091 | 思维导图高效学习法在高中生物新课程的实践研究 | 推荐区级 |
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| 31 | 政治 | JN-2018-00819 | 思想政治学科核心素养培养背景下的课堂教学评价研究 | 推荐区级 |
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| 32 | 政治 | JN-2018-00932 | 新课标教学理念下《思想政治》导课原则及方式的研究 | 推荐区级 |
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| 33 | 政治 | JN-2018-01805 | 基于学科核心素养的高中政治活动型学科课程实践研究 | 推荐区级 |
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| 34 | 历史 | JN-2018-01474 | 社会主义核心价值观与高中历史教材整合策略研究 | 推荐区级 |
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| 35 | 历史 | JN-2018-01637 | 批判性思维在历史教学中的建构探析 | 推荐区级 |
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| 36 | 历史 | JN-2018-05424 | 内地民族班高中历史课堂融入学科“核心素养”的实践探索 | 推荐区级 |
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| 37 | 地理 | JN-2018-00929 | 高中地理课堂的教学交往策略研究 | 推荐区级 |
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| 38 | 体育 | JN-2018-04440 | 体育学科核心素养视角下的学习目标研制研究 | 推荐区级 |
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| 39 | 体育 | JN-2018-06842 | 培养高中女生篮球运动兴趣的策略与研究 | 推荐区级 |
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| 40 | 德育 | JN-2018-00818 | 普通高中生涯辅导校本课程开发研究 | 推荐区级 |
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| 41 | 德育 | JN-2018-01065 | 高中单亲家庭学生家校沟通的策略和实效性研究 | 推荐区级 |
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| 42 | 德育 | JN-2018-01880 | 班级管理中激励教育的研究 | 推荐区级 |
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| 43 | 德育 | JN-2018-02577 | 校本化德育课程中培养核心价值观研究 | 推荐区级 |
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| 44 | 德育 | JN-2018-03531 | 浸润于大学文化的高中理想教育实践研究 | 推荐区级 |
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| 45 | 德育 | JN-2018-06404 | 网络环境下提高家校联系有效性的策略研究 | 推荐区级 |
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| 46 | 其他 | JN-2018-00032 | “心理游戏”校本课程的开发与实践 | 推荐区级 |
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| 1 | 语文 | JN-2018-00889 | 高一新生议论文写作常见问题及应对策略的研究 | 校级立项 |
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| 2 | 语文 | JN-2018-01018 | 高中语文教学中协同学习的有效运用的研究 | 校级立项 |
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| 3 | 语文 | JN-2018-01668 | 以《红楼梦》为例谈整本书阅读教学 | 校级立项 |
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| 4 | 语文 | JN-2018-02805 | 高中文科班文学名著阅读教学的实践研究 | 校级立项 |
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| 5 | 数学 | JN-2018-00526 | 高中数学课程承载落实立德树人根本任务的功能研究 | 校级立项 |
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| 6 | 数学 | JN-2018-00742 | 高中数学探究式预习研究 | 校级立项 |
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| 7 | 数学 | JN-2018-02545 | 提高青海民族班学生数学运算能力的策略研究 | 校级立项 |
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| 8 | 外语 | JN-2018-01402 | 差异化教学的研究 | 校级立项 |
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| 9 | 外语 | JN-2018-01404 | 高中生职业生涯规划的探索与实践 | 校级立项 |
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| 10 | 外语 | JN-2018-02496 | 基于核心素养的高中英语理科分层教学研究 | 校级立项 |
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| 11 | 物理 | JN-2018-00264 | 物理课堂观察研究与实践 | 校级立项 |
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| 12 | 物理 | JN-2018-00287 | 基于课堂有效教学 提升学生物理核心素养 | 校级立项 |
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| 13 | 物理 | JN-2018-00738 | 高中物理概念有效教学的策略研究 | 校级立项 |
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| 14 | 物理 | JN-2018-01790 | 《普通高中物理课程标准》对比及教学启示 | 校级立项 |
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| 15 | 物理 | JN-2018-05281 | 基于新课程背景下高中物理实验的教学策略研究 | 校级立项 |
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| 16 | 化学 | JN-2018-00830 | 高中化学课堂教学实验改进和创新研究 | 校级立项 |
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| 17 | 化学 | JN-2018-00956 | 基于“思维可视化”的高三化学教学模式研究 | 校级立项 |
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| 18 | 化学 | JN-2018-01784 | HPS化学学科课程基地建设实践研究 | 校级立项 |
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| 19 | 化学 | JN-2018-02063 | 高一学生学习“物质的量及其相关知识”的障碍及其教学策略的研究 | 校级立项 |
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| 20 | 政治 | JN-2018-01517 | 政治课情景材料的“供给侧”改革——主题化与系列化探究 | 校级立项 |
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| 21 | 历史 | JN-2018-00996 | 家国情怀：历史教育的价值旨归及实施策略 | 校级立项 |
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| 22 | 历史 | JN-2018-01690 | 历史学科核心素养之“时空观念”在高中历史课堂落实策略初探 | 校级立项 |
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| 23 | 历史 | JN-2018-04247 | 新课程背景下高中历史历史学科活动课程开发的理论与实践 | 校级立项 |
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| 24 | 地理 | JN-2018-01188 | 中学地理教学中可持续发展观念培养的研究与实践 | 校级立项 |
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| 25 | 地理 | JN-2018-01355 | 基于学生视觉空间智能的开发来提高地理读图能力的策略研究 | 校级立项 |
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| 26 | 地理 | JN-2018-05239 | 基于学情的地理作业定制化研究 | 校级立项 |
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| 27 | 信息技术 | JN-2018-00048 | 高中信息技术课协作学习研究 | 校级立项 |
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| 28 | 信息技术 | JN-2018-00719 | 高中信息技术课程生成性教学资源研究 | 校级立项 |
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| 29 | 体育 | JN-2018-01319 | 高中垒球特色建设效果及可持续性发展研究——以南京市江宁高级中学为例 | 校级立项 |
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| 30 | 体育 | JN-2018-01516 | 基于高中体育选项教学中球类项目的场地、器材和技能发展学生体能的研究 | 校级立项 |
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| 31 | 音乐 | JN-2018-00481 | 数字化网络在研究性音乐学习中的策略研究 | 校级立项 |
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| 32 | 德育 | JN-2018-00261 | 高中生生涯规划实施策略的研究 | 校级立项 |
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我校召开2024-2025学年第二学期德育
我校召开2024-2025学年第二学期德育工
苏公网安备32011502010134号